Ξεκινάει το σχολείο: Γιατί αυτό μπορεί να μην αρέσει στον σκύλο σας
Αγγελική Μακρή
11/09/2026
Ο Σεπτέμβρης είναι ο μήνας που οι μαθητές επιστρέφουν στα θρανία τους και η ρουτίνα παίρνει τη θέση της καλοκαιρινής ξεγνοιασιάς.
Καθημερινά το πρόγραμμα περιλαμβάνει για πολλούς κηδεμόνες πρωινό ξύπνημα για να πάνε οι ενήλικες στη δουλειά και τα παιδιά στο σχολείο. Πίσω μένουν δύο γυαλιστερά μάτια να κοιτούν με απορία. Είναι αυτά του σκύλου που για 3 μήνες είχε μάθει να έχει όλη τη μέρα παρέα τα παιδιά, στο σπίτι, στο εξοχικό, στο χωριό. Πώς τώρα θα πρέπει να συνηθίσει να μένει μόνος, τουλάχιστον μέχρι το μεσημέρι;
Ίσως να σκεφτεί κανείς ότι το παίρνει πολύ κατάκαρδα ο σκύλος, αφού το ίδιο συμβαίνει κάθε χρόνο. Τον Ιούνη έχει παρέα τα παιδιά όλη μέρα και τον Σεπτέμβρη τα αποχωρίζεται για 6-7 ώρες καθημερινά. Σε πολλές περιπτώσεις, η σχέση του σκύλου με ένα παιδί είναι η πιο δυνατή, τρυφερή και συγκινητική φιλία που μπορεί να δημιουργηθεί. Και οι δύο, μεγαλώνοντας μαζί, γίνονται αχώριστοι και μοιράζονται μοναδικές στιγμές παιχνιδιού, αγάπης και αφοσίωσης.
Το πιο ευτυχισμένο τρίμηνο του χρόνου
Τόσο ο σκύλος, όσο και τα παιδιά περιμένουν να τελειώσει το σχολείο, προκειμένου να περάσουν χρόνο μαζί. Ανάλογα με το πού ζουν και την ηλικία τους, μπορούν να κάνουν ένα σωρό πράγματα. Να πάνε για μπάνιο στη θάλασσα, να παίξουν στην αυλή, να πάνε βόλτες εκτός ωραρίου, όλα αυτά βέβαια, πάντα με την επίβλεψη ενηλίκων, έτσι ώστε όλοι να παραμένουν ασφαλείς. Αυτές οι στιγμές κάνουν και τα παιδιά και τον σκύλο να νιώθουν υπέροχα, αφού δεν υπάρχει κάτι καλύτερο από το μεταξύ τους παιχνίδι και τις δραστηριότητες που μπορούν να κάνουν μαζί.
Η ώρα του αποχωρισμού
Είναι πιθανό τις πρώτες μέρες που θα αρχίσουν τα παιδιά να πηγαίνουν σχολείο, να δείτε αλλαγές στη συμπεριφορά του σκύλου. Να μην τρώει, να μην έχει όρεξη για παιχνίδι, να μην απολαμβάνει τις βόλτες του. Τι μπορεί να τον ενοχλεί και έχει αυτή τη συναισθηματική μετάπτωση; Ας δούμε μερικά πράγματα που χάνει ο σκύλος μας με το άνοιγμα των σχολείων.
– Αν ο σκύλος νιώθει άγχος αποχωρισμού, η παρουσία των παιδιών θα τον κάνει να ανακουφιστεί και να μη νιώθει τόσο άσχημα κάθε φορά που κλείνει η πόρτα και μένει πίσω, μόνος του.
– Η παρουσία των παιδιών, ειδικά αν είναι στην εφηβεία, σημαίνει πως η καθημερινότητά του θα είναι πλούσια. Εκτός από τις κλασικές βόλτες που πάει συνήθως, με τα παιδιά θα κάνει και άλλα πράγματα ενδεχομένως: Από παιχνίδια στο σπίτι με ένα μπαλάκι ή έναν κόμπο, μέχρι και περισσότερες βόλτες. Ειδικά αν η οικογένεια ζει στην επαρχία ή σε κάποιο παραθαλάσσιο μέρος και ο σκύλος απολαμβάνει να βρίσκεται στη θάλασσα, θα μπορούν να περνούν μοναδικές στιγμές.
– Πολλές φορές λέμε για την πνευματική εκτόνωση του σκύλου, που γίνεται μέσα από την κοινωνικοποίηση και το παιχνίδι. Η παρουσία των παιδιών είναι ένας ιδανικός τρόπος για να εκτονώνει την ενέργειά του ο πιστός μας φίλος, αφού πολλές φορές τα παιδιά έχουν ίδια ή και περισσότερη όρεξη. Έτσι, δεν νιώθει άγχος και μπορεί να απολαμβάνει μια όμορφη και ποιοτική ζωή. Παράλληλα, η αλληλεπίδραση με τα παιδιά, τον εκπαιδεύει για να είναι πιο κοινωνικός με άλλους ανθρώπους.
Τι μπορούμε να κάνουμε για να γίνει ομαλή η μετάβαση
Το μόνο σίγουρο είναι ότι δεν μπορεί να αναβληθεί το σχολείο των παιδιών. Αυτό όμως που μπορεί να γίνει είναι να βοηθήσουμε τον σκύλο να μη νιώσει ότι χάνει ξαφνικά την παρέα του. Ας δούμε μερικούς τρόπους, ανάλογα πάντα με το πρόγραμμα της κάθε οικογένειας και τον τρόπο ζωής της:
– Αρχίζουμε και αφήνουμε για λίγο τον σκύλο μόνο, λίγες μέρες πριν ανοίξουν τα σχολεία. Με αυτόν τον τρόπο, του δίνουμε χρόνο να συνηθίσει τις αλλαγές που πρόκειται να γίνουν.
– Γεμίζουμε το πρόγραμμα του σκύλου με μικρές δραστηριότητες εκτός από τη βόλτα. Αν μας το επιτρέπει ο χρόνος μας, μπορούμε να τον παίρνουμε μαζί την ώρα που πάμε ή φέρνουμε τα παιδιά στο σχολείο, σαν μια έξτρα βόλτα.
– Του αγοράζουμε ένα καινούριο παιχνίδι για να το έχει την πρώτη μέρα που θα φύγουν τα παιδιά για το σχολείο.
Αν δούμε ότι περνούν οι μέρες και ο σκύλος εξακολουθεί να μην τρώει, να μην πίνει νερό και να μην έχει όρεξη για παιχνίδι, επικοινωνούμε με τον κτηνίατρο, μήπως και είναι άλλη η αιτία που τον κάνει να φέρεται έτσι, όπως κάποιο πρόβλημα υγείας.
